Ремонт в санузле чаще всего сопровождается укладыванием кафельной плитки. Этот процесс кажется очень сложным, но при надлежащей подготовке и изучении сделать это может любой. Поэтому сегодня мы поговорим о том как правильно положить плитку в ванной комнате.
Необходимые вещи для укладывания плитки
Для того, чтобы произвести монтаж кафельной плитки своими руками, нам пригодятся клей для плитки, маленький прямой шпатель, уровень, зубчатый шпатель, пластиковые уголки для швов, карандаш, угольник, линейка, прибор для нарезания плитки, ну и сам кафель естественно.
Готовим поверхность
-
Очищаем стены от старого покрытия и загрязнений;
-
Для хорошей адгезии покрываем бетоноконтактом крупной фракции;
-
Все нецелостные элементы (отслаивающаяся штукатурка, отставшая краска…) необходимо удалить;
-
Определение положения как горизонтальных, так и вертикальных рядов (учитывая расстояние междурядного шва);
Процесс монтажа плитки в ванной
Для того, чтобы ровно положить плитку, необходимо нанести линии с помощью гидравлического уровня и прикрутить опоры, на которых будет держаться ряд (для этих целей часто используют оцинкованный профиль для гипсокартона). Потом необходимо определить расположение вертикальных рядов. Рассчитываем количество плиток, которые помещаются в горизонтальных рядах и располагаем вертикальные углы при помощи отвеса чертим вертикальные линии в углах возле конца плитки без подрезки.
Класть плитку мы начинаем сверху, чтобы подрезанная плитка была вне зоны видимости (в самом низу).
Укладываем плитку
К нашей опоре укладываем первый ряд плитки по разметке. Выкладываем все элементы, кроме тех, которые нужно подрезать.
Важно проверять горизонтальность (с помощью опорной планки) и вертикальность (с помощью уровня).
Затем размечаем крайние плитки, разрезаем их и приклеиваем на место. Повторяем действие по периметру нашей ванной комнаты. Из этого получаем большой горизонтальный ряд для опоры. Все последующие ряды монтируем по этой же технологии.
В ремонте ванной комнате главное использовать качественный клей для плитки.
